Situation initiale :

Les enseignants qui interviennent dans la formation CFC d’employés-es de commerce des écoles romandes doivent animer un cours « Préparation de données et analyse statistique ». Ils disposent d’un support de cours mais pas nécessairement de scénario pédagogique, ni d’expérience pratique dans la mise en œuvre des contenus qu’ils doivent véhiculer.

Finalités / objectifs :

La formation proposée vise à fournir aux enseignants les repères nécessaires pour enseigner et animer des séquences de formation à destination d’apprentis Employé.e de commerce CFC.

Objectifs généraux : à l’issue de la formation, les enseignants sont en mesure de :

• Comprendre le processus de l’analyse de données et se représenter les étapes de ce processus ;
• Distinguer les différentes typologies de données (qualitatives, quantitatives discrètes, quantitatives continues) et leurs indicateurs associés ;
• Choisir une méthode d’analyse de données et de visualisation des résultats en fonction de la typologie des données ;
• Comprendre les différents formats de fichiers de données (CSV, XML, JSON, …) ;
• Utiliser Excel pour manipuler les données (importation, nettoyage, tri, recherche, filtrage, …) et les présenter (tableau croisé dynamique, graphique, mise en forme conditionnelle …) ;
• Comprendre l’articulation du support de cours vis-à-vis du champ d’apprentissage prescrit dans le plan de formation ainsi que les activités didactiques associées ;
• Créer une séquence de formation et/ou d’évaluation de ce champ d’apprentissage.

Activités, thèmes et modalités :

½ journée d’apport théorique et de mise en pratique
½ journée d’accompagnement à la création de séquences didactiques ou d’évaluation

Durée : 1 jour de 8h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00

Coût : CHF 180.-

Nombre de participants : minimum 15

Intervenant :     M. Romain Marion

Informations :   Lorena Martinez (lorena.martinez@rpn.ch)

Inscriptions :   Cliquez ici

L’ouverture de chaque cours sera confirmée par courriel ASSAP à la fin du délai d’inscription.